Johann Amos Comenius fordert 1638 in seinem Werk „Große Didaktik. Die vollständige Kunst, alle Menschen alles zu lehren“ folgendes:
Alles soll wo immer möglich den Sinnen vorgeführt werden, … so wird diese Veranschaulichung der Dinge bewirken, daß jeder das, was er weiß, auch behält.
In den HAPTUS Planspielen werden betriebswirtschaftliche Zusammenhänge im gesamtunternehmerischen Kontext sichtbar und unternehmerische Kompetenzen durch eigenes Handeln entwickelt – vom ersten Impuls über das Erproben bis zur bewussten Weiterentwicklung von Denk- und Handlungsmustern.
Statt in algorithmisch gesteuerten Simulationen auf berechnete Ergebnisse zu blicken, erleben Teams bei HAPTUS, wie ihre Entscheidungen Wirkung entfalten. Sie übernehmen Verantwortung für ein Unternehmen, steuern Ressourcen und erfahren im Wettbewerb unmittelbar, wie ihr Handeln den Erfolg prägt.
So entsteht Lernen, das bewegt –
erfahrungsbasiert, gemeinschaftlich und nachhaltig.